วันอาทิตย์ที่ 29 กรกฎาคม พ.ศ. 2550
e-Classroom
e-Classroom
เกริ่นนำ
สถาบันการศึกษาทุกสถาบันมุ่งพัฒนางานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการบริหารจัดการและส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนนำไปสู่การเป็นผู้นำในชุมชนและสังคม ในการจัด การเรียนรู้สามารถให้ผู้เรียนอย่างหลากหลายมีคุณภาพสอดคล้องกับความต้องการ, ความสนใจของผู้เรียนมีการสอดแทรกภูมิปัญญาคุณธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ให้ผู้เรียน ในองค์กรมีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบมีประสิทธิภาพผล ของการพัฒนา ในภาพรวมทั้งหมดมุ่งสู่การสร้างเครือข่ายและสังคมแห่งการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์
ดังนั้นสถาบันการศึกษาทุกสถาบันต่างสร้างจุดเน้นในการพัฒนา เช่น ด้านบุคลากร ด้านหลักสูตร ด้านสื่ออุปกรณ์ อาคารสถานที่ และด้านการสร้างเครือข่ายแห่งการเรียนรู้ในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับสากล
การพัฒนาห้องเรียน
การพัฒนางานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน จึงมิใช่แค่การสร้างห้องคอมพิวเตอร์ (Computer Lab) แต่น่าจะเป็นการพัฒนาเพื่อเป็นTool สำหรับการศึกษา โดยมีเป้าหมายเป็นผลสัมฤทธิ์ของงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายของดังนี้
1. เป็นเครื่องมืออำนวยความสะดวก (Tool) ด้านสร้างทักษะในการใช้เทคโนโลยีของผู้เรียนทุกระดับ
2. เป็นศูนย์ความรู้ในหลักสูตร ของทุกกลุ่มสาระ มีความสามารถพัฒนาต่อยอดให้มีการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น และค่านิยมที่พึงประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับ เทคโนโลยีสารสนเทศ
3. เป็นเครื่องมืออำนวยความสะดวก (Tool) ด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนา การจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูผู้สอนทุกคน
4. มีความสามารถในการสนับสนุนให้เกิดIn–house Softwareที่ส่งเสริมประสิทธิภาพ และประสิทธิผลของงานฝ่ายต่าง ๆ
5. โซลูชั่นของห้องเรียนจะไม่ใช่แต่ห้องคอมพิวเตอร์ แต่จะเป็นห้องเรียนเอนกประสงค์ ด้วยการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ได้แบบหลากหลาย (e-Learning, e-Library, e-Exam.)
e-Classroom คืออะไร
e-Classroom คือ ระบบห้องเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งใช้เทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์ และ โปรแกรมการจัด การเครือข่าย เพื่อให้ครูสามารถเข้าถึงนักเรียนแต่ละคนได้ง่ายและรวดเร็ว สังเกตการณ์เรียนของนักเรียนได้เป็น รายบุคคล ทำให้สามารถประเมินผลการเรียนได้ทันที
เพื่อให้ e-Classroom มิใช่แค่ห้องคอมพิวเตอร์ ทันสมัย และ เพื่อให้เกิดประโยชน์อย่างแท้จริงภายใต้แนวความคิด “Child Center” โซลูชั่นสำหรับห้องเรียน จึงควรมีระบบเทคโนโลยี และซอฟต์แวร์ หลากหลาย และสามารถเลือกใช้ได้ตามต้องการ
โซลูชั่นห้องเรียน ประกอบด้วย
หมวดห้องเรียน (Computer Room) ได้แก่
· คอมพิวเตอร์ และ อุปกรณ์ช่วยสอน
เครื่องแม่ข่าย CPU: Xeon DDR2 RAM 2 Gb. LCD 15”
เครื่องคุณครู CPU: Core2Duo DDR2 RAM 1 Gb. LCD 17”
เครื่องนักเรียน CPU: Celeron D DDR2 RAM 512 Mb. LCD 17”
Projectorพร้อมจอรับภาพ70x70นิ้ว หรือ
เครื่องฉาย 3มิติ (Visualizer) หรือ
HDTV 40 นิ้ว
กระดานดำอีเล็กทรอนิกส์ (e-Board)
โต๊ะคอมพิวเตอร์ และ เก้าอี้
· อุปกรณ์เน็ตเวิร์ค (Gigabit LAN & Wireless LAN)
ระบบเครือข่ายไร้สาย และ Access Point
Switching 24 port 10/100/1000 (Gigabit LAN)
UPS 500-600 VA, Close Rack
ระบบสายเคเบิลเชื่อมโยงเครือข่ายภายในห้องเรียน
ระบบไฟฟ้าสำหรับเครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมตู้ควบคุมไฟ
· ซอฟต์แวร์การบริหารห้องเรียน
โปรแกรมระบบควบคุมเครื่องนักเรียน
· ซอฟต์แวร์การจัดการ เครื่อง และ เครือข่าย
โปรแกรมป้องกันฮาร์ดดิส และRestore
โปรแกรมระบบบริหารจัดการเครือข่าย ควบคุมระบบระยะไกลผ่านอินเตอร์เน็ต
หมวดสื่อการเรียน (Learning Software) ได้แก่
· ซอฟต์แวร์จัดเก็บสื่อการเรียน (Content Bank)
โปรแกรมจัดเก็บเนื้อหาสื่อการเรียน Content Bank Application
· ซอฟต์แวร์สื่อการเรียน (Content Software)
โปรแกรมห้องสมุดสื่อการเรียน (e-Library)
โปรแกรมระบบจัดทำข้อสอบ และ ระบบคลังข้อสอบ (Test Bank & e-Exam)
· ซอฟต์แวร์สื่อการเรียนผ่านอินเตอร์เน็ต (e-Learning Solution)
โปรมแกม e-Learning แบบ LMS
หมวดอินเตอร์เน็ตความเร็วสูง
· การบริการอินเตอร์เน็ตความเร็วสูง (ADSL via Phone Line or via Satellite)
ติดตั้งอุปกรณ์รับสัญญาณอินเตอร์เน็ต
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
· ผู้เรียนเกิดทัศนคติที่ดีต่อการเรียนการสอนยุคใหม่
· ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ในการสื่อสาร
· ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งสารสนเทศต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
· ผู้ปกครองและชุมชนมีความเชื่อมั่นและสนับสนุนโครงการอย่างเต็มที่อันจะส่งผลให้โครงการสามารถดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิผล
สมัครสมาชิก:
ส่งความคิดเห็น (Atom)

ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น