e-Classroom

e-Classroom เกริ่นนำ สถาบันการศึกษาทุกสถาบันมุ่งพัฒนางานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการบริหารจัดการและส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนนำไปสู่การเป็นผู้นำในชุมชนและสังคม ในการจัด การเรียนรู้สามารถให้ผู้เรียนอย่างหลากหลายมีคุณภาพสอดคล้องกับความต้องการ, ความสนใจของผู้เรียนมีการสอดแทรกภูมิปัญญาคุณธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ให้ผู้เรียน ในองค์กรมีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบมีประสิทธิภาพผล ของการพัฒนา ในภาพรวมทั้งหมดมุ่งสู่การสร้างเครือข่ายและสังคมแห่งการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ ดังนั้นสถาบันการศึกษาทุกสถาบันต่างสร้างจุดเน้นในการพัฒนา เช่น ด้านบุคลากร ด้านหลักสูตร ด้านสื่ออุปกรณ์ อาคารสถานที่ และด้านการสร้างเครือข่ายแห่งการเรียนรู้ในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับสากล การพัฒนาห้องเรียน การพัฒนางานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียน จึงมิใช่แค่การสร้างห้องคอมพิวเตอร์ (Computer Lab) แต่น่าจะเป็นการพัฒนาเพื่อเป็นTool สำหรับการศึกษา โดยมีเป้าหมายเป็นผลสัมฤทธิ์ของงานให้สอดคล้องกับเป้าหมายของดังนี้ 1. เป็นเครื่องมืออำนวยความสะดวก (Tool) ด้านสร้างทักษะในการใช้เทคโนโลยีของผู้เรียนทุกระดับ 2. เป็นศูนย์ความรู้ในหลักสูตร ของทุกกลุ่มสาระ มีความสามารถพัฒนาต่อยอดให้มีการบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่น และค่านิยมที่พึงประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับ เทคโนโลยีสารสนเทศ 3. เป็นเครื่องมืออำนวยความสะดวก (Tool) ด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศพัฒนา การจัดกระบวนการเรียนรู้ของครูผู้สอนทุกคน 4. มีความสามารถในการสนับสนุนให้เกิดIn–house Softwareที่ส่งเสริมประสิทธิภาพ และประสิทธิผลของงานฝ่ายต่าง ๆ 5. โซลูชั่นของห้องเรียนจะไม่ใช่แต่ห้องคอมพิวเตอร์ แต่จะเป็นห้องเรียนเอนกประสงค์ ด้วยการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ได้แบบหลากหลาย (e-Learning, e-Library, e-Exam.) e-Classroom คืออะไร e-Classroom คือ ระบบห้องเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งใช้เทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์ และ โปรแกรมการจัด การเครือข่าย เพื่อให้ครูสามารถเข้าถึงนักเรียนแต่ละคนได้ง่ายและรวดเร็ว สังเกตการณ์เรียนของนักเรียนได้เป็น รายบุคคล ทำให้สามารถประเมินผลการเรียนได้ทันที เพื่อให้ e-Classroom มิใช่แค่ห้องคอมพิวเตอร์ ทันสมัย และ เพื่อให้เกิดประโยชน์อย่างแท้จริงภายใต้แนวความคิด “Child Center” โซลูชั่นสำหรับห้องเรียน จึงควรมีระบบเทคโนโลยี และซอฟต์แวร์ หลากหลาย และสามารถเลือกใช้ได้ตามต้องการ โซลูชั่นห้องเรียน ประกอบด้วย หมวดห้องเรียน (Computer Room) ได้แก่ · คอมพิวเตอร์ และ อุปกรณ์ช่วยสอน เครื่องแม่ข่าย CPU: Xeon DDR2 RAM 2 Gb. LCD 15” เครื่องคุณครู CPU: Core2Duo DDR2 RAM 1 Gb. LCD 17” เครื่องนักเรียน CPU: Celeron D DDR2 RAM 512 Mb. LCD 17” Projectorพร้อมจอรับภาพ70x70นิ้ว หรือ เครื่องฉาย 3มิติ (Visualizer) หรือ HDTV 40 นิ้ว กระดานดำอีเล็กทรอนิกส์ (e-Board) โต๊ะคอมพิวเตอร์ และ เก้าอี้ · อุปกรณ์เน็ตเวิร์ค (Gigabit LAN & Wireless LAN) ระบบเครือข่ายไร้สาย และ Access Point Switching 24 port 10/100/1000 (Gigabit LAN) UPS 500-600 VA, Close Rack ระบบสายเคเบิลเชื่อมโยงเครือข่ายภายในห้องเรียน ระบบไฟฟ้าสำหรับเครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมตู้ควบคุมไฟ · ซอฟต์แวร์การบริหารห้องเรียน โปรแกรมระบบควบคุมเครื่องนักเรียน · ซอฟต์แวร์การจัดการ เครื่อง และ เครือข่าย โปรแกรมป้องกันฮาร์ดดิส และRestore โปรแกรมระบบบริหารจัดการเครือข่าย ควบคุมระบบระยะไกลผ่านอินเตอร์เน็ต หมวดสื่อการเรียน (Learning Software) ได้แก่ · ซอฟต์แวร์จัดเก็บสื่อการเรียน (Content Bank) โปรแกรมจัดเก็บเนื้อหาสื่อการเรียน Content Bank Application · ซอฟต์แวร์สื่อการเรียน (Content Software) โปรแกรมห้องสมุดสื่อการเรียน (e-Library) โปรแกรมระบบจัดทำข้อสอบ และ ระบบคลังข้อสอบ (Test Bank & e-Exam) · ซอฟต์แวร์สื่อการเรียนผ่านอินเตอร์เน็ต (e-Learning Solution) โปรมแกม e-Learning แบบ LMS หมวดอินเตอร์เน็ตความเร็วสูง · การบริการอินเตอร์เน็ตความเร็วสูง (ADSL via Phone Line or via Satellite) ติดตั้งอุปกรณ์รับสัญญาณอินเตอร์เน็ต ผลที่คาดว่าจะได้รับ · ผู้เรียนเกิดทัศนคติที่ดีต่อการเรียนการสอนยุคใหม่ · ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ในการสื่อสาร · ผู้เรียนสามารถพัฒนาทักษะการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือพื้นฐานในการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งสารสนเทศต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ · ผู้ปกครองและชุมชนมีความเชื่อมั่นและสนับสนุนโครงการอย่างเต็มที่อันจะส่งผลให้โครงการสามารถดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิผล

netClassroom Solution

e-Classroom คืออะไร
e-Classroom คือ ระบบห้องเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งใช้เทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์ และ โปรแกรมการจัด การเครือข่าย เพื่อให้ครูสามารถเข้าถึงนักเรียนแต่ละคนได้ง่ายและรวดเร็ว สังเกตการณ์เรียนของนักเรียนได้เป็น รายบุคคล ทำให้สามารถประเมินผลการเรียนได้ทันที

ทำไมต้อง netclassroom
เพื่อให้ e-Classroom มิใช่แค่ห้องคอมพิวเตอร์ ทันสมัย และ เพื่อให้เกิดประโยชน์อย่างแท้จริงภายใต้ แนวความคิด “Child Center” เรา และ กลุ่มพันธมิตรจึงร่วมมือกันพัฒนาโซลูชั่น สำหรับห้องเรียน ที่มีระบบเทคโนโลยี และซอฟต์แวร์ หลากหลาย และสามารถเลือกใช้ได้ตามต้องการ netClassroom เป็นโซลูชั่นทางการศึกษาสำหรับห้องเรียนที่ประกอบด้วย ฮาร์ดแวร์ และ ซอฟต์แวร์ โซลูชั่นนี้ตั้งอยู่บนแนวคิด“Child Center” จึงนำสาระการเรียนมาจัดทำเป็ยสื่อการเรียนมัลติมีเดียเพื่อเพิ่มประสิทธิผลในการเรียนการสอนสมัยใหม่ ทำให้การเรียนของนักเรียนเป็นเรื่องที่สนุกสนาน ด้วยสื่อประสมที่เป็นภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง และข้อความ ทำให้นักเรียนมีความสนใจในบทเรียนมากขึ้น เข้าใจและจดจำบทเรียนได้ง่ายขึ้น และ บนพื้นฐานของความต้องการของ สถาบัน การศึกษา โดยเฉพาะในพื้นที่ภาคใต้ จึงมีการนำเสนอระบบซอฟต์แวร์หลากหลายโมดูล โดยสามารถเลือกใช้โมดูลได้ตามความต้องการ จึงไม่ใช่การนำเสนอแค่ของเล่นเทคโนโลยี หรือ ซอฟต์แวร์สวยๆจากต่างประเทศ แต่ netClassroom นำเสนอสิ่งที่เป็นประโยชน์และเหมาะสมกับสถาบัน การศึกษาในพื้นที่ พร้อมการบริการหลังการขาย

e-Classroom Primary School Level

หลักการและเหตุผล
จากยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษา ส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการปรับเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพและได้มาตรฐาน พร้อมการยกระดับคุณภาพทางการศึกษา โดย ขยายระบบประกันคุณภาพภายใน และการลดความเหลื่อมล้ำในคุณภาพสถานศึกษา จัดการทดสอบมาตรฐานระดับชาติ ปรับปรุงระบบผลิตพัฒนา และยกระดับมาตรฐานวิชาชีพของครู คณาจารย์ ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา
จากยุทธศาสตร์ข้างต้น จึงเป็นที่มาของโครงการ โดยความร่วมมือ ระหว่าง โรงเรียน และ ภาคเอกชน ที่ต้องการนำเยาวชนของจังหวัดสงขลา สู่มาตรฐานการศึกษา ตามยุทธศาสตร์ข้างต้น

วัตถุประสงค์ของโครงการ
พัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานที่หลากหลายเพื่อประกันโอกาส
สนับสนุนการนำหลักสูตรไปสู่การปฏิบัติและการปฏิรูปการเรียนรู้ที่ครบวงจร
เสริมความเข้มแข็งขององค์คณะบุคคลในระดับต่าง ๆ และการมีส่วนร่วม
เสริมความพร้อมในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เพื่อการเรียนการสอน

เป้าหมายของโครงการ
1. ด้านปริมาณ
เปิดเรียนในปีการศึกษาพ.ศ.2551 ได้ขนาด 1 ห้องเรียน
สามารถรับผู้เรียนได้ทุกช่วงชั้น โดยเฉพาะในระดับประถมศึกษา
มีเนื้อหา สาระความรู้ที่สอดคล้องกับหลักสูตรจำนวนมาก
2. ด้านคุณภาพ
ในระหว่างดำเนินการโครงการ ผู้เรียนควรมีคุณลักษณะ ดังนี้
มีการพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้และฝึกฝนด้านการใช้คอมพิวเตอร์ของผู้เรียนได้ดี สอดคล้องกับเป้าหมายของโครงการ
มีทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
สามารถเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาทักษะคอมพิวเตอร์ และกิจกรรมอื่น ๆ ได้ดี
เมื่อผู้เรียนผ่านโครงการควรมีคุณลักษณะ ดังนี้
รักการเรียนรู้ มีนิสัยใฝ่รู้ ใฝ่เรียน สามารถใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือ หรือสื่อสาร และท่องไปในโลกแห่งการเรียนรู้โดยไม่จำกัดพรมแดน
เชื่อมั่นในตนเอง มีทักษะในการแสดงความคิดเห็น วิเคราะห์ได้อย่างเหมาะสมกับระดับชั้น
มีบุคลิกภาพที่เป็นสากล มีความภูมิใจในตนเอง และโรงเรียนของตนเอง


รูปแบบ ห้องเรียนอัจฉริยะ (e-Classroom) ระดับประถมศึกษา
ประกอบด้วย
High Performance Computing System ระบบคอมพิวเตอร์ ในยุคดิจิตัล ซึ่งใช้เทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์และการสื่อสารมาเพิ่มประสิทธิผลในการเรียนการสอนสมัยใหม่ ทำให้การเรียนของนักเรียนเป็นเรื่องที่สนุกสนาน ด้วยสื่อประสมที่เป็นภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง และข้อความ ครูสามารถเข้าถึงนักเรียนแต่ละคนได้ง่ายและรวดเร็ว
MCAI: Multimedia Computer Aide Instructional Package ชุดสื่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำเร็จรูป ระดับประถมศึกษา (ช่วงชั้นที่ 1-2) สำหรับระดับประถมศึกษา (ช่วงชั้นที่ 1-2) บทเรียนจะต้องสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานปี พ.ศ.2544 มีบทเรียนไม่น้อยกว่า 100 เรื่อง แบ่งเป็น 8 กลุ่มสาระการเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (อังกฤษ)
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

VPN

Virtual Private Network หรือที่เรียกย่อๆ ว่า VPN หากอธิบายความหมายอย่างตรงไปตรงมามันก็คือ การสร้างเครือข่ายส่วนตัวโดยอาศัยโครงสร้างพื้นฐานของเครือข่ายสาธารณะ เพื่อเชื่อมต่อการทำงานระหว่างผู้ใช้ หรือกลุ่มผู้ใช้ที่อยู่ไกลออกไปเข้าด้วยกัน สำหรับเครือข่ายสาธารณะที่พูดถึงในที่นี้ แน่นอนว่า มันก็คือ อินเทอร์เน็ต นั่นเอง ดังนั้นหากจะกระชับความหมายของ VPN ให้สั้นลงไป เครือข่าย VPN ก็คือ การสร้างการเชื่อมต่อแบบเสมือน โดยใช้เส้นทางผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตในรูปแบบของเครือข่ายส่วนตัว ยกตัวอย่างเช่น การที่บริษัทแห่งหนึ่ง หรือแม้กระทั่งบ้านของคุณเองจะสามารถเซตอัพ VPN เพื่อถ่ายโอนข้อมูลผ่านการเชื่อมต่อลักษณะนี้ไปยังคอมพิวเตอร์ที่อยู่ในสถานที่ห่างไกลออกไป หรือเฉพาะบุคคล (ผู้ใช้คนหนึ่ง) ที่คุณต้องการ (ราวกับว่า คุณสามารถเปลี่ยนเครือข่ายสาธารณะอย่างอินเทอร์เน็ต มาใช้ทำหน้าที่เป็นเครือข่ายส่วนตัวของคุณได้นั่นเอง) เครือข่ายไร้สายที่ใช้ฮอตสปอตเป็นตัวอย่างที่ดีอันหนึ่งของการทำ VPN เนื่องจากคุณสามารถใช้บริการฮอตสปอตตามสถานที่ต่างๆ เพื่อใช้เครือข่ายสาธารณะอย่างอินเทอร์เน็ตในการเชื่อมต่อเข้าไปยังคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลของคุณ (หรือเซิร์ฟเวอร์ของทางบริษัท) เพื่อทำงานต่างๆ ได้นั่นเอง
เทคโนโลยี VPN จะมีรูปแบบการทำงานอยู่บนระบบอินเตอร์เน็ต ซึ่งจะทำให้ระบบเครือข่ายสาธารณะให้เป็นระบบเครือข่าย เสมือนส่วนตัวภายในองค์กร